RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MAULANA FAJAR WANDHIRO
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : 4/2

I Standar Kompetensi
1.1. Mengenal candi peninggalan Hindu Buda

II Kompetensi Dasar
2.1. Membedakan candi-candi peninggalan Hindu, Budha

III Indikator
3.1. Mengidentifikaasi candi-candi peninggalan Hindu, Budha

IV Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan karyawisata / Studitour di candi peninggalan Hindhu-Budha, siswa dapat :
1.Siswa dapat mengidentifikasi candi-candi peninggalan Hindu, Budha di Indonesia
2. Siswa dapat menjelaskan sejarah adanya candi
3. Siswa dapat megerjakan tugas yang di berikan dengan baik

V Materi Pembelajaran
5.1.Mengidentifikasi candi-candi peninggalan Hindu dan Budha

VI Metode Pembelajaran
6.1. Metode
- Karyawisata
- Ceramah
- Pemberian Tugas
6.2. Sumber bahan
-Observasi lapangan
-Buku IPS yang relevan
-Gambar

VII Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran
No URAIAN KEGIATAN Pengorganisasian
Siswa Waktu
1. a. Kegiatan Awal
 Siswa mempersiapkan & mencatat keperluan yang harus di bawa untuk karya wisata

b. Kegiatan Inti
 Guru menunjukkan gambar-gambar candi Hindu Budha.
 Guru memberitahukan candi apa sajakah yang akan dikunjungi.
 Siswa memperhatikan dan mengamati gambar.
 Guru memberikan intruksi apa saja yang akan dilakukan disaat berkaryawisata.
 Siswa mencatat intstruksi tersebut.
 Guru memberikan pertanyaan kepada siswa tentang karyawisata yang akan dilaksanakan.
 Siswa menjawab pertanyaan dari guru.

c. Kegiatan Akhir
 Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan materi dan persiapan apa saja yang harus dibawa, serta mencatat kegiatan-kegiatan apa yang harus dilakukan pada saat karyawisata.
 Siswa mengerjakan tugas laporan yang telah diberikan oleh guru dan mengumpulkannya sehari setelah pelaksanaan karyawisata.
d. Penilaian
1. Teknik : Tes tertulis (tugas laporan hasil karyawisata), tes lisan (ulangan harian)
2. Bentuk instrument : Tes uraian / Isian
 Pertemuan 1
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Apa perbedaan candi Hindu dan Budha?
2. Apa sebenarnya arti dari Borobudur?
3. Candi Borobudur terletak di kota mana?
4. Jelaskan sejarah berdirinya candi Borobudur?
5. Peninggalan dari kerajaan apa candi Borobudur?
6. Apakah candi hanya ditemukan di pulau jawa?
7. Cerita apa yang dilukiskan dalam relief Borobudur?
individu







individu


individu


individu


individu



individu



5 menit



2 menit

2 menit

2 menit
5 menit

5 menit
5 menit

4 menit

RANGKUMAN MATERI
1. Candi yang akan dikunjungi adalah:
a. Candi Borobudur
b. Candi Prambanan
2. Perlengkapan yang harus dipersiapkan untuk karyawisata ke Candi Borobudur & prambanan:
- siswa harus membawa buku panduan / buku paket IPS kelas 4
- siswa harus membawa buku tulis dan perlatan alat tulis lainnya
- siswa harus memakai seragam merah putih lengkap
3. Contoh candi-candi kerajaan Hindu Budha:
a. Candi kerajaan Hindu (Candi Prambanan)







b. Candi Kerajaan Budha (Candi Borobudur)



4. Kegiatan siswa selama berkaryawisata :
- siswa harus menulis sumber-sumber yang ada
- siswa harus membedakan karakteristik antara candi peninggalan Budha dan Hindu
- siswa harus mengidentifikasi peninggalan-peninggalan sejarah
5. Penjelasan tentang candi Borobudur
Borobudur adalah nama sebuah candi yang berdiri pada abad 9 M oleh Dinasti Saylendra. Borobudur terletak desa Borobudur,di Kabupaten Magelang di Jawa Tengah. Candi Borobudur memang sebuah candi yang sangat megah, memerlukan ribuan meter kubik batu Andesit. Batu Andesit adalah batu gunung yang keras, batu itu disusun tanpa alat perekat atau semen baik untuk lantai atau dindingnya akan tetapi bangunan itu sangat kokoh sekali. Setelah itu baru dinding-dindingnya di ukir dalam berbagai relief. Relief itu ada dua yaitu yang berupa cerita dan ada pula bidang luas belaka. Oleh karena kemegahannya, candi Borobudur termasuk salah satu dari keajaiban dunia. Borobudur adalah bangunan suci agam Budha, bangunan bertingkat-tingkat jumlahnya 10 tingkat. 6 tingkat berbentuk bujur sangkar, 3 tingkat diatasnya berbentuk bundar melingkar. Pada puncaknya berdiri sebuah stupa induk. Stupa adalah lambang tertinggi agama Budha. Pada candi B orobudur ditemukan cerita tentang kehidupan manusia yang sesuai dengan ajaran agama Budha. Candi Borobudur telah mengalami perbaikkan beberapa tahun yang lalu. Dunia internasional juga memperhatikan keselamatannya, sekarang candi Borobudur telah menjadi objek wisata yang menarik di Jawa Tengah.
- Bara : kompleks candi, Biara dan Asmara
- Budur : diatas
Jadi Borobudur berarti candi, Biara, atau Istana diatas bukit.
6. Penjelasan tentang candi Prambanan
Candi Prambanan merupakan kelompok candi yang dibangun oleh raja-raja Dinasti Sanjaya pada abad IX. Candi ini terletak di Yogyakarta tepatnya di sebelah timur magelang, Jawa Tengah. Di candi ini terdapat tulisan nama pikatan dan ditemukannya tulisan ini pada candi menimbulkan pendapat bahwa candi ini dibangun oleh Rakai Pikatan yang kemudian diselesaikan oleh Rakai Balitung berdasarkan prasasti berangka 856 M “Prasasti Siwargrarha” sebagai manifest politik untuk meneguhkan kedudukannya sebagai raja yang besar.Prasasti Siwargrarha tahun 856 M yang dikeluarkan oleh Rakai Pikatan tidak diketahui asalnya, kini disimpan di Museum Nasional Jakarta